Karton Halbwabe PUR M – Fertig verbaut

Preis inklusiv Montage und Filz, ohne Lieferung inkl. MwSt.

CHF 777.00

mit Flizboden, Kantenschutzprofil und MDF-Boden, ohne MDF-Verstarkung  
  • Das Original!
    Die Kartonwabe für Kinder im Primarschulalter (6-12 Jahre, bis Körpergrösse 150cm) für Zuhause, in der Schule und in der Tagesbetreuung.
  • Flexibel
    Durch ihre einfache Geometrie und das leichte Material ist die Kartonwabe besonders gut modular einsetzbar. Schnell aufgebaut entsteht so für jede Situation der passende Arbeitsraum.
  • Wohngesund
    ​Die ökologischen Materialien und sanften Farbtöne der Kartonwabe haben eine angenehme Wirkung auf das gesamte Raumklima. Die Verwendung von schallwirksamen Oberflächen sorgt für eine verbesserte Atmosphäre im Raum.
  • Belastbar und sicher
    Innovatives Design und intelligente Konstruktion machen die Waben besonders stabil. Eine zusätzliche Aussteifung der Wabenwände durch MDF erhöht die Belastbarkeit grösserer Wabenstrukturen.

Grösse:

M (6-13 Jahren)

Breite:

1.30 (m)

Höhe:

0.57 (m)

Material:

Karton

Typ:

Karton Klassisch

mit Flizboden, Kantenschutzprofil und MDF-Boden, ohne MDF-Verstarkung

 

Offertbeispiele Bauset

Bauset Wabenwand A2y
Bauset Wabenwand B5v mit Sockel und Leiter

Offertbeispiele fertig verbaute Kartonwaben

Fertige Waben Wabenwand A2y ohne Lieferung
Fertige Waben Wabenwand B5v mit Sockel, zwei Leitern, Matten, Transport und Montage vor Ort
Fertige Waben Wabenwand C4 mit Sockel zwei Leitern, Matten, Transport und Montage vor Ort

mit Flizboden, Kantenschutzprofil und MDF-Boden, ohne MDF-Verstarkung

 

Filzauskleidung inbegriffen

Für einen schalldämmenden, weichen Innenraum liefern wir Ihnen im Bauset zugeschnittene Filzteppichbahnen, die Sie selber auf die Wabeninnenflächen ankletten können. Der 6mm PET-Filz mit zugehörigem Klettband lässt sich wieder abnehmen und bei 30 Grad waschen.
Das lange Filzstück (Himmel) wird direkt auf die Wabeninnenflächen angeklettet. Das einzelne Bodenstück wird auf die MDF-Bodenplatte aufgeklettet und eingelegt. So kann der Boden unabhängig von der Wabe erneuert werden. Ein selbstklebendes Randband für die Wabenöffnung liegt auch bei.

Leitern

Holzleitern werden separat bestellt. Sie schaffen Zugang zur oberen Wabenebene. Sie fügen sich genau in die höheren Waben ein und sind für die Höhen B und C erhältlich. Leitern Preise finden Sie bei den Kartonwaben.

Verbindungsklett und Flausch

Um die einzelnen Waben zu einer Wabenwand zu verbinden, liefern wir Klett und Flausch mit. So werden die Waben an vier Punkten auf den Kartonwänden miteinander verbunden und lassen sich zu einem späteren Zeitpunkt mit einem Spachtel wieder trennen. Klett und Flausch liegen dem Set bei.

Sockel aus Holz​

Damit die Kartonwaben bei der Bodenreinigung nicht mit Wasser in Kontakt kommen, empfehlen wir sie auf einen Holzsockel zu stellen. Auf Wunsch liefern wir diesen in entsprechenden Einheiten.

Restposten an LED Beleuchtung​

Dimmbare LED-Spots können mit Klettstücken auf den Filz an der Decke angehaftet werden. Mit Druck auf die Leuchte oder per Fernsteuerung wird das Licht geregelt. Wir liefern Ihnen noch die letzten LED-Spots im 6er-Pack mit Fernsteuerung zu CHF 75.- exkl. MwSt. (je 3 Batterien erforderlich, ø 8.5cm, H: 3.5cm, Lichtfarbe: 4’000K). Die Beleuchtung muss extra bestellt werden und liegt dem Set nicht bei. Leider wird dieses Produkt nicht mehr hergestellt.

Preise Kartonmobiliar:

Allgemein zur Sicherheit

Da die Lernwaben weder als Möbel noch Klettergerät einstufbar sind, lassen sie sich nicht zertifizieren. Jedoch wurde ein Beratungsgespräch mit TÜV-Süd durchgeführt, um alle bekannten Gefahrenstellen zu entschärfen. Auch wurden alle gängigen Normen
studiert und die Vorgaben umgesetzt. (Sicherheitsnachweis)

Fallschutzmatten

Ab Plattformhöhe 1.00m müssen im Abstand von 1.50 m rundherum Fallschutzmatten mit Stärke 4cm ausgelegt werden.
Die Matten werden im Sockelbereich unter die Wabenwand geschoben. Farbwahl siehe Fotos.

Absturzsicherung

Für zusätzlichen Halt und mehr Sicherheit wird bei oberen Waben ein breiteres Frontbrett angebracht.

Klettersicherheit

Damit die Kinder nicht höher klettern können als vorgesehen, haben wir drei Lösungen für einen oberen Abschluss vorgesehen: Eine Blende als Brett, eine geschlossene Halbwabe oder ein Regal. Um bei bestimmten Raumhöhen noch sicherer zu gehen, kann eine zusätzliche Blende rundherum bis zur Decke erstellt werden. Sichere Wabenwand.PDF

Sicherheit für kleine Kinder

In Räumen, die unbeaufsichtig sind und von Personen jeden Alters genutzt werden, kann der unterste Tritt weggelassen werden. So ist es kleineren Kindern nicht möglich, die Leitern zu erklimmen.

Betrieb einer Wabenwand mit Kindern

Der Betreiber ist verantwortlich für die Information und Anleitung der Nutzer. Er instruiert und lehrt die Kinder die Regeln der Lernwaben.
Bei der Höhe A dürfen Kinder ab einem Alter von 7 Jahren die Waben selbständig gebrauchen und müssen nicht beaufsichtigt werden (Anlehnung an Spielplatzrichtlinien).

Empfohlene Alter von Kindern:

  • Unterste Wabe: Unbeschränkt
  • Wabe auf ½ Niveau: Ab 3 Jahren
  • Wabenwand Höhe C: Ab 6 Jahren – 12 JahreBei einer

 

Aufsicht schätzt die Aufsichtsperson die Fähigkeiten der Kinder ein und wägt ab, ob die Kinder in der Lage sind, selbständig zu klettern. Andernfalls gibt sie Hilfeleistung oder ein Verbot.

Die Aufsichtsperson instruiert die Kinder gemäss den nachfolgenden Regeln:

  • Waben, die über einer ganzen Wabe liegen, werden nur einzeln bestiegen und belegt.
  • Untere Waben dürfen auch zu zweit belegt werden.
  • Die Matten dürfen nicht mit Gegenständen oder Kindern belegt sein, wenn die Wabenwand benutzt wird.
  • Es dürfen keine spitzigen Gegenstände (Messer, Schere etc.) in die Waben mitgenommen werden.
  • Es dürfen keine Gegenstände aus den Waben geworfen werden.
  • Von den Waben darf nicht heruntergesprungen werden.
  • in den Waben wird nicht geturnt, gehüpft oder geschaukelt.
  • Kinder auf der Leiter werden nicht gezerrt oder geschubst.
    Beachten Sie bitte die ‚BetriebsanleitungK.PDF‘ und den ‚Sicherheitsnachweis.PDF‘.
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